پاسخ صفحه 96 ریاضی ششم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • |

    تصویر حل تشریحی و گام به گام پاسخ صفحه 96 ریاضی ششم

    ویدیو آموزش پاسخ صفحه 96 ریاضی ششم

    استاد صادق زاده

    پاسخ هوش مصنوعی به پاسخ صفحه 96 ریاضی ششم

    ریاضی ششم صفحه 96 - تمرین 1 1ـ حجم اتاقی 60 متر مکعب است. طول و عرض و ارتفاع آن چه اندازه‌هایی می‌تواند باشد؟

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - تمرین 1 برای حل این مسئله، باید سه عدد پیدا کنیم که حاصل‌ضرب آن‌ها برابر با $60$ شود، زیرا فرمول حجم مکعب مستطیل برابر است با: $$\text{طول} \times \text{عرض} \times \text{ارتفاع} = \text{حجم}$$ چند نمونه پاسخ پیشنهادی برای ابعاد اتاق: 1. **طول 5 متر، عرض 4 متر و ارتفاع 3 متر:** ($5 \times 4 \times 3 = 60$). این یک اتاق با ابعاد بسیار استاندارد است. 2. **طول 6 متر، عرض 5 متر و ارتفاع 2 متر:** ($6 \times 5 \times 2 = 60$). این اتاق سقف کوتاه‌تری دارد. 3. **طول 10 متر، عرض 3 متر و ارتفاع 2 متر:** ($10 \times 3 \times 2 = 60$). این بیشتر شبیه به یک راهروی پهن است. شما می‌توانید هر سه عددی که ضربشان $60$ می‌شود را به عنوان پاسخ بنویسید.

    ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 2 2ـ جاهای خالی را پر کنید. $1$ متر $\times 1$ متر $\times 1$ متر = $1$ متر مکعب دسی‌متر مکعب ________ = $10$ دسی‌متر $\times 10$ دسی‌متر $\times 10$ دسی‌متر = $1$ متر مکعب سانتی‌متر مکعب ________ = $100$ سانتی‌متر $\times 100$ سانتی‌متر $\times 100$ سانتی‌متر = $1$ متر مکعب

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 2 در این تمرین یاد می‌گیریم چگونه واحد بزرگ **متر مکعب** را به واحدهای کوچک‌تر تبدیل کنیم. برای تبدیل واحدها در حجم، چون سه بُعد (طول، عرض و ارتفاع) داریم، ضریب تبدیل سه بار در خودش ضرب می‌شود. **گام اول (تبدیل به دسی‌متر مکعب):** چون هر متر برابر با $10$ دسی‌متر است، حجم یک متر مکعب در واحد دسی‌متر برابر است با: $$10 \times 10 \times 10 = 1000$$ بنابراین، **1 متر مکعب برابر با 1000 دسی‌متر مکعب** است. **گام دوم (تبدیل به سانتی‌متر مکعب):** چون هر متر برابر با $100$ سانتی‌متر است، حجم یک متر مکعب در واحد سانتی‌متر برابر است با: $$100 \times 100 \times 100 = 1,000,000$$ بنابراین، **1 متر مکعب برابر با 1,000,000 سانتی‌متر مکعب** است.

    ریاضی ششم صفحه 96 - کار در کلاس 3 3ـ جاهای خالی را پر کنید و به کمک جدول تناسب، واحدها را به یکدیگر تبدیل کنید. | متر مکعب | 1 | 4 | | :--- | :---: | :---: | | دسی‌متر مکعب | 1000 | ________ | | دسی‌متر مکعب | 1 | ________ | | :--- | :---: | :---: | | سانتی‌متر مکعب | ________ | 6500 | | متر مکعب | 1 | ________ | | :--- | :---: | :---: | | سانتی‌متر مکعب | ________ | 400000 |

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - کار در کلاس 3 بیایید با استفاده از ضریب‌های تبدیلی که در فعالیت قبل یاد گرفتیم، این جدول‌ها را حل کنیم. **جدول اول:** رابطه بین متر مکعب و دسی‌متر مکعب است. چون هر ۱ متر مکعب ۱۰۰۰ دسی‌متر مکعب است، پس ۴ متر مکعب برابر است با: $$4 \times 1000 = 4000$$ عدد خالی در جدول **4000** است. **جدول دوم:** رابطه بین دسی‌متر مکعب و سانتی‌متر مکعب است. می‌دانیم هر ۱ دسی‌متر مکعب برابر با ۱۰۰۰ سانتی‌متر مکعب است. برای تبدیل ۶۵۰۰ سانتی‌متر مکعب به دسی‌متر مکعب، آن را بر ۱۰۰۰ تقسیم می‌کنیم: $$6500 \div 1000 = 6/5$$ پس اعداد خالی به ترتیب **1000** و **6/5** هستند. **جدول سوم:** رابطه بین متر مکعب و سانتی‌متر مکعب است. می‌دانیم هر ۱ متر مکعب برابر با ۱,۰۰۰,۰۰۰ سانتی‌متر مکعب است. برای تبدیل ۴۰۰,۰۰۰ سانتی‌متر مکعب به متر مکعب، آن را بر ۱,۰۰۰,۰۰۰ تقسیم می‌کنیم: $$400,000 \div 1,000,000 = 0/4$$ پس اعداد خالی به ترتیب **1,000,000** و **0/4** هستند.

    ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 1 1ـ هر سانتی‌متر مکعّب یک سی‌سی است. یک دسی‌متر مکعّب ________ سی‌سی یا یک لیتر است. یک متر مکعّب معادل چند لیتر است؟

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 1 سلام دانش‌آموزان عزیز! در این بخش می‌خواهیم رابطه‌ی بین واحدهای حجم و گنجایش را یاد بگیریم. همان‌طور که در متن سوال آمده است، هر **سانتی‌متر مکعب** دقیقاً معادل **یک سی‌سی ($1 \text{ cc}$)** است. می‌دانیم که هر دسی‌متر برابر با $10$ سانتی‌متر است، پس یک دسی‌متر مکعب برابر است با: $$10 \times 10 \times 10 = 1000 \text{ cm}^3$$ بنابراین، **یک دسی‌متر مکعب برابر با 1000 سی‌سی** یا همان **یک لیتر** است. حالا برای محاسبه‌ی اینکه یک متر مکعب چند لیتر است، ابتدا آن را به دسی‌متر مکعب تبدیل می‌کنیم: هر متر برابر $10$ دسی‌متر است، پس یک متر مکعب برابر است با: $$10 \times 10 \times 10 = 1000 \text{ dm}^3$$ چون هر دسی‌متر مکعب یک لیتر است، پس **یک متر مکعب معادل 1000 لیتر** است.

    ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 2 2ـ جرم یک سی‌سی آب تقریباً یک گرم است. یک لیتر آب تقریباً ________ گرم یا یک ________ جرم دارد. روی بطری شیر یک لیتری را نگاه کنید. شیر داخل آن چند گرم است؟ 1000 میلی‌گرم = 1 گرم 1000 گرم = 1 کیلوگرم 1000 کیلوگرم = 1 تن

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 2 رابطه‌ی بسیار جالبی بین حجم آب و جرم آن وجود دارد که در علم فیزیک و ریاضی بسیار پرکاربرد است. **گام اول:** وقتی می‌دانیم هر ۱ سی‌سی (سانتی‌متر مکعب) آب ۱ گرم جرم دارد و هر ۱ لیتر برابر با ۱۰۰۰ سی‌سی است، نتیجه می‌گیریم: $$1000 \times 1 = 1000$$ پس یک لیتر آب تقریباً **1000 گرم** یا **1 کیلوگرم** جرم دارد. **گام دوم (شیر):** چگالی شیر کمی از آب بیشتر است (به خاطر چربی و پروتئین). اگر روی بطری شیر یک لیتری را ببینید، معمولاً جرمی حدود **1030 گرم** درج شده است که نشان می‌دهد شیر کمی سنگین‌تر از آب خالص است. **نکات کلیدی تبدیل واحد جرم:** * برای اجسام بسیار سبک (مثل دارو) از **میلی‌گرم** استفاده می‌کنیم ($1000 \text{ mg} = 1 \text{ g}$). * واحد معمول زندگی ما **کیلوگرم** است ($1000 \text{ g} = 1 \text{ kg}$). * برای اجسام بسیار سنگین (مثل ماشین یا بار کامیون) از **تن** استفاده می‌کنیم ($1000 \text{ kg} = 1 \text{ ton}$).

    ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 3 3ـ هر یک از وسایل زیر را به ابزارها و واحدهای اندازه‌گیری مناسب وصل کنید. وسایل: میوه، ماشین سواری، دستبند طلا، کامیون باربری، ترازوی آشپزخانه، باسکول جاده‌ای. واحدها: گرم، تن، کیلوگرم

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 3 برای انتخاب ابزار و واحد مناسب، باید به حدود سنگینی هر جسم توجه کنیم. **اتصال وسایل به واحدها:** * **دستبند طلا:** به دلیل وزن بسیار کم و ارزش بالا، با واحد **گرم** سنجیده می‌شود و ابزار آن ترازوی دیجیتال دقیق است. * **میوه:** در خرید روزمره معمولاً از واحد **کیلوگرم** استفاده می‌کنیم و ابزار اندازه‌گیری آن **ترازوی آشپزخانه** یا ترازوهای فروشگاهی است. * **ماشین سواری و کامیون:** این اجسام بسیار سنگین هستند، بنابراین واحد مناسب برای آن‌ها **تن** است. ابزار اندازه‌گیری بارهای سنگین جاده‌ای، **باسکول** نام دارد.

    ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 1 1ـ جرم موارد روبه‌رو را ابتدا حدس بزنید و سپس اندازه بگیرید و در جدول بنویسید. | | کیف | کتاب ریاضی | خودتان | ________ | ________ | | :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | حدس | | | | | | | جرم | ________ | ________ | ________ | 3 تا 5 | ________ | | واحد | ________ | ________ | ________ | کیلوگرم | ________ |

    پاسخ تشریحی و گام به گام ریاضی ششم صفحه 96 - فعالیت 1 در این تمرین می‌خواهیم مهارت تخمین زدن و اندازه‌گیری **جرم** را تقویت کنیم. مقادیر جرم واقعی برای هر فرد متفاوت است، اما مثال‌های استانداردی را در اینجا می‌آوریم. **نکته:** واحد استاندارد اندازه‌گیری جرم برای اجسام معمولی **کیلوگرم** و برای اجسام سبک‌تر **گرم** است. | | کیف | کتاب ریاضی | خودتان | نوزاد (مثال) | مداد (مثال) | | :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | **حدس** | 3kg | 500g | 40kg | 4kg | 10g | | **جرم** | **2/5** | **450** | **42** | **3 تا 5** | **12** | | **واحد** | **کیلوگرم** | **گرم** | **کیلوگرم** | **کیلوگرم** | **گرم** |
    Ad image

    جمع‌بندی شب امتحان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    محمد پور

    1402/03/05

    0

    خیلی ممنون

    محمدهادی محمدپور

    1402/03/05

    0

    خیلی ممنون

    مدتابف

    1403/02/30

    0

    عالییییییییییییییییییییییی

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    هفت بعلاوه دو

    نظر خود را وارد نمایید :